2019人教版小学四年级语文上册《蟋蟀的住宅》课后练习题

四年级语文学习对学生来说至关重要，学生在课堂上学习完语文知识点后要及时的进行课后练习，这样才能检测自己的听课效果，从而在练习后进行补弱，接下来学大教育网为大家带来2019人教版小学四年级语文上册《蟋蟀的住宅》课后练习题，希望四年级学生能够认真进行练习。

一、字词起跑线

1、根据下面的拼音写词语

sùi dào 　 cū　cāo 　wā jué 　 zhù　zhǐ 　 zhòu yǔ　 pá sǎo

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、写出下面词语的反义词

平坦— 干燥— 简单— 清洁— 简朴—

3、写出下面词语的近义词

隐蔽— 搜索— 慎重— 安静— 宽敞—

4、选词填空

结果 成果 后果

⑴这件事已经产生了不良的( )。

⑵人们对蟋蟀的劳动( )感到惊奇。

二、句子加油站

1、 我们学过比喻句、拟人句、反问句、设问句，你知道下面的句子是什么句吗?

⑴“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”这是一个什么句?你能再写一个吗?

⑵“它有特别好的工具吗?没有。”这是一个什么句?

2、“它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。”如果把这句话改为“它的出名不光由于它的住宅，还由于它的唱歌。”行吗?为什么?

3、“假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。”课文中还有一句话跟这句话意思差不多，找到后写出来。

4、“蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。”“随遇而安”是什么意思?请你用它写一句话

三、阅读竞技场

1、课文是采用拟人的写法，把蟋蟀比作人，把它的巢穴比作什么?把它的活动比作什么?从课文中找出相关的词语写下来。这样写有什么好处?

2、蟋蟀要选择怎么样的地址来做住宅?

3、概括地说，蟋蟀的住宅外部有五个特点分别是什么?

4、现在，你对蟋蟀一定有了新的认识，新的了解，谈一谈学了这一课后你的收获吧。

四、巧手大比拼

蟋蟀用简单柔弱的“工具”建成了那样好的住宅，多么了不起啊!让我们拿起手中的彩笔画出这一伟大的工程吧。

答案：

一、1、隧道 粗糙 挖掘 住址 骤雨 耙扫

2、 崎岖 湿润 复杂 肮脏 奢侈

3、 隐藏 搜查 平静 谨慎 宽阔

4、 成果 后果

二、1、拟人句 设问句

2、不行。因为原句强调的是住宅，起统领全文的作用，改后的句子强调的是唱歌，跟课文主要内容有矛盾。

3、它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。

5、 能适应各种环境，在任何环境中都感到满足。(说一句话略)

三、1、人的住宅 人的活动 专家、主人、大厅、卧室、弹琴、唱歌、修理、休息等

这样写使语言形象主动，增强文章的感染力，也便于表现作者对蟋蟀的喜爱、赞美之情。

2、排水优良、有温和的阳光

3、向阳、隐蔽、干燥、有门、有平台

4、略

四、略